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스포츠 지도사 스포츠 교육의 참여자 이해론

by 시간를담다 2024. 2. 16.
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스포츠 교육의 참여자 이해론은 스포츠 교육에서 학습자들의 특성과 요구를 이해하고 고려하는 이론적인 접근 방식을 말합니다. 이 이론은 교육자나 지도자가 학생들을 효과적으로 가치 지고 지도하기 위해 필요한 기초를 제공합니다.

 

스포츠 교육 지도자 

학교나 체육 단체, 커뮤니티 프로그램 등에서 스포츠를 가르치고 지도하는 전문가를 말합니다, 이들은 주로 체육교사, 체육 감독, 스포츠 코치, 스포츠 강사 등의 역활을역할을 수행합니다. 스포츠 교육 지도자는 다음과 같은 주요 역할을 수행합니다

 

체육 교사 - 학교에서 이루어지는 정규 체육 및 방과 후 체육의 지도자, 체육 교육에 대한 전문 지식과 교사로서의 인격과 자질을 갖춘 체육 교사 자격증을 소지

교사는 학생들의 신체적 , 정서적 사회적 발달을 촉진하고 건강한 라이프 스타일을 실현할 수 있도록 도와줍니다.

스포츠 강사 - 초, 중, 고등학교 학교 스포츠 클럽 및 방과 후 체육활동을 지도하는 체육 지도자

정규체육 수업 보조, 체육수업의 흥미 유발과 즐거운 경험 기회 제공, 학교 스포츠 클럽 지도, 전문가, 개발자 안내자, 보조자 등의 역할 학교 정규 수업 후 방과 후 체육활동 지도 

전문 스포츠지도사 -  스포츠 팀이나 선수들을 전문적으로 지도하고 관리하는 전문가를 말합니다. 이들은 전문적인 지식과 경험을 바탕으로 선수들을 도와 개인적인 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 지원합니다 

생활 스포츠 지도사 - 생활스포츠는 일상적인 생활에서 즐길 수 있는 다양한 운동 및 레저 활동을 포함합니다. 이러한 활동을 안전하고 즐겁게 즐길 수 있도록 돕습니다.

 

스포츠 교육 학습자

스포츠 교육 학습자는 스포츠 교육 프로그램이나 수업을 받는 학생이나 참가자를 가리킵니다. 이들은 다양한 연령, 경험, 능력을 가지고 있을 수 있으며, 스포츠를 통해 신체적, 정신적, 사회적 측면에서 발전하고 성장하는 과정을 겪습니다 

 

학습자 상태 

스포츠 교육 학습자의 효율적인 학습을 위한 상태를 파악하는 것이 중요합니다 

학습자의 기능 수준 :학습자의 신체적, 정신적, 사회적 능력 수준이 학습자에게 영향을 미칩니다.

학습자의 동기유발 수준 :스포츠 교육에 얼마나 열정적인지 , 얼마나 노력하는지가 학스 결과에 영향을 미칩니다

학습자의 감정 코치 능력:감정 상태와 그들이 감정을 어떻게 관리하는지도 학습에 중요한 역할을 합니다

학습자의 체격 및 체력:체적 특성과  체력 수준은 특히 신체적 활동이 포함된 스포츠 교육에서 중요한 요소입니다

 

생애 주기 별 발달의 특징

  • 유아기 (영아~만 5세) - 신체적으로 빠른 성장과 발달이 이루어지는 시기로, 운동능력이 크게 발전합니다 
  • 지적 호기심이 높음, 사회적으로 타인과의 상호작용을 통해 배우고 성장
  • 어린이 (6세~12세) - 운동 능력과 기술이 발달하면, 학교나 사회 활동에 대한 호기심이 높아집니다. 친구와의 상호 작용이 중요하며, 자립심과 책임감을 기르는 과정에 있습니다
  • 청소년기(13세~18세) - 신체적인 변화와 심리적인 변화가 심화되는 시기로, 자아 정체성과 도립심이 강해지며, 동료들과의 사회적 관계가 중요해집니다
  • 성인기(19세 이상) - 신체적으로 성숙하고 안정된 상태에 도달하며, 직업과 가족 등 여러 가지 역할을 수행합니다. 체력 유지와 건강을 유지하기 위해 운동에 대한 관심이 높아집니다 
  • 노인기(65세 이상) - 신체적으로 기능이 저하되지만, 운동을 통해 건강을 유지하고 기능의 감소를 늦출 수 있습니다. 사회적으로는 가족과 친구들과의 관계가 중요하며, 삶의 질을 높이기 위해 다양한 활동에 참여합니다 

 

생애 주기 별 발달의 체육 활동 

  • 유아기 (영아~만 5세) - 기본적인 운동 기술 및 기초 운동 능력을 강화하기 위한 놀이 중심의 활동이 적합합니다. 기본적인 굴리기, 뛰기, 잡기 등의 동작을 익히는 놀이를 통해 운동 능력을 촉진할 수 있습니다.
  • 어린이 (6세~12세) - 다양한 스포츠 놀이와 놀이를 통해 다양한 운동 기술을 습득하고 발전시킬 수 있습니다. 그룹 활동을 통해 협력과 리더십 능력을 키우며 ,스포츠 경기나 대회를 통해 경쟁심과 슬이와 패배에 대한 경험을 쌓을 수 있습니다 . 
  • 청소년기(13세~18세) - 다양한 스포츠와 운동 활동을 통해 체력과 기술을 더욱 향상할 수 있습니다. 동시에 팀 스포츠나 개인 스포츠를 통해 리더십과 협력 능력을 키우고 , 스포츠를 통해 스트레스를 해소하고 자아 존중감을 높일 수 있습니다.
  • 성인기(19세 이상) - 다양한 유형의 운동과 운동 프로그램을 통해 건강한 신체를 유지하고 체력을 강화할 숭 있습니다. 또한 스포츠를 통해 취미생활을 즐기며 , 사회적 활동과 침 녹을 증진시킬 수 있습니다. 
  • 노인기(65세 이상) -노인들은 저강도의 운동이나 유연성 향상을 위한 운동을 중심으로 한 체육 활동이 적합합니다. 걷기, 수영, 요가, 태극권 등의 운동을  통해 건강을 유지하고 체력을 향상할 수 있습니다 

 

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